quinta-feira, 20 de novembro de 2008

Fichas de trabalho

Já se encontram disponíveis as fichas de trabalho para as próximas aulas. É só fazer download!

http://www.4shared.com/file/72359964/a13a7001/Ficha_de_trabalho1.html
http://www.4shared.com/file/72360134/e8f6e0a6/Ficha_de_trabalho2.html

Nota:
- 12º CT1 se possível levar a ficha amanhã (sexta-feira dia 21/11/2008)
- 12º CT2 fazer download para terça-feira (25/11/2008)

quarta-feira, 12 de novembro de 2008

Gregor Mendel


Gregor Mendel foi o fundador da Genética; ele demonstrou através das suas experiências que as características são herdadas através de pequenas "partículas" — mais tarde denominadas de genes. Antes dos seus estudos, acreditava-se que as características dos dois progenitores se misturavam durante a transmissão. Mendel provou que os genes permanecem intactos durante a transmissão, apesar da sua combinação poder resultar numa característica diferente da dos progenitores. A genética evoluiu muito desde estes estudos: descobriu-se que o material genético era constituído por ácido desoxirribonucleico (ADN), que a sua estrutura era em dupla hélice, e que o código genético era universal. Hoje, a manipulação genética é comum e permitiu o desenvolvimento da clonagem.

1.1 | Transmissão de características hereditárias


Desde muito cedo na investigação biológica que foi constatado que todos os organismos vivos dão origem a descendentes “iguais” a si, ou seja, gatos originam gatos e não canários, por mais gerações que passem. Por outro lado, apesar da enorme quantidade e variedade de organismos, existem numerosos pontos de proximidade entre eles, nomeadamente a sua constituição química, o seu metabolismo, as suas células, etc. Assim, pode-se considerar que em cada indivíduo existe um programa biológico que é passado de pais para filhos e que condiciona a forma e o funcionamento dos organismos.

Mas:
* De onde vêm as "instruções" para a vida?
* Como passam de geração em geração?
* Que regras impõem aos seus portadores?
* Pode a biotecnologia conhecê-las e antecipadamente e alterá-las?


Temas de Bio | 12

DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA DE BIOLOGIA DE 12º ANO:

Unidade 1 — REPRODUÇÃO E MANIPULAÇÃO DA FERTILIDADE

A Unidade 1 visa o estudo da reprodução humana e a compreensão de alguns processos biotecnológicos que permitem a sua manipulação, ponderando a sua importância no controlo de natalidade das populações humanas e a resolução de problemas de infertilidade.

Unidade 2 — PATRIMÓNIO GENÉTICO

A Unidade 2 é centrada no estudo dos genes, nomeadamente a sua natureza e carácter hereditário, a sua regulação e alteração, com implicações ao nível da qualidade de vida dos indivíduos e da biodiversidade; contempla ainda, a perspectiva dos genes como património evolutivo das espécies e como campo de intervenção biotecnológica.

Unidade 3 — IMUNIDADE E CONTROLO DE DOENÇAS

A Unidade 3 estuda-se o sistema imunitário humano; exploram-se algumas das principais reacções de defesa do organismo, bem como o desenvolvimento de algumas soluções biotecnológicas que visam melhorar processos de diagnóstico e terapêutica de doenças.

Unidade 4 — PRODUÇÃO DE ALIMENTOS E SUSTENTABILIDADE

A Unidade 4 permite o estudo de processos de produção biotecnológica de alimentos que envolvem a utilização de microrganismos e o controlo ou a optimização de processos enzimáticos; na perspectiva de encontrar novas soluções, discute-se a criação e o melhoramento de espécies, no sentido de explorar as potencialidades da Biosfera.

Unidade 5 — PRESERVAR E RECUPERAR O MEIO

A Unidade 5 tem por base a análise de problemas relacionados com a poluição e a degradação de recursos naturais, face ao crescimento da população humana e aos impactes da sua actividade; prevê-se a identificação de causas, consequências e formas de intervir para minorar efeitos, recuperar ou preservar o meio ambiente.